2026 生涯規劃教育研討會

教育局一直重視生涯規劃教育，並藉不同途徑加強支援學校推行生涯規劃教育，協助學生盡早了解個人的興趣、能力和方向，透過相關的學習活動，讓學生認識不同的行業及升學途徑，為未來升學和就業作好準備。

為進一步推廣生涯規劃教育，教育局期望藉着「探索新質生產力．開拓青年新視野」2026生涯規劃教育研討會，為教育工作者、學校持份者及不同界別的專業人士提供平台，就生涯規劃教育的實踐交流心得與經驗，並邀請專業人士、學者及教育工作者剖析新質生產力驅動下的新興行業趨勢，以及應對職場變遷所需的關鍵素養與技能，從而協助學生把握機遇、規劃未來。

研討會詳情：

日　　期：	2026年11月27日（星期五）
時　　間：	下午1:45至下午5:00
地　　點：	教育局九龍塘教育服務中心（九龍塘沙福道19號）
主辦機構：	香港特別行政區政府教育局
參與對象：	本港及內地中學校長及教師、教育局「商校合作計劃」機構伙伴、辦學團體、大學/高等院校教育專業人士
語　　言：	粵語

時間	場次編碼	內容	嘉賓
13:45 – 14:15	登記
14:15 – 14:30		致歡迎辭及開幕儀式	教育局局長蔡若蓮博士及主禮嘉賓
14:30 – 14:35		致送紀念品	教育局局長蔡若蓮博士
14:35 – 15:15	K1	主題（一）應對職場變遷：培養學生的素養與就業能力	香港樹仁大學商業、經濟及公共政策研究中心主任李樹甘博士
15:15 – 15:55	K2	主題（二）科技驅動的職業：生物科技行業的發展及機遇	香港生命科技青年會執行總監黃槿先生
15:55 – 16:15	小休
分享時段（以下各分享環節同時進行）
16:15 – 17:00	A	校長／教師暑期工作體驗計劃 — 校長教師暑期「實習」記掌握職場最新發展助學生啟航未來	教育局生涯規劃教育組新亞中學梁淑貞校長史鳳霞老師樂善堂楊葛小琳中學林國開老師上水官立中學陳英宇老師
	B	校園社會情緒學習（SEL）與生涯發展之品質管理工具整合應用《生涯指紋：探索技能篇》及解說技巧	香港輔導教師協會中華聖潔會靈風中學葉偉民副校長順德聯誼總會梁銶琚中學郭嘉豪老師
	C	校本生涯規劃教育的學校自評：框架、水平與支援	賽馬會鼓掌．創你程計劃葉蔭榮博士鄭思宏校長
	D	探索香港職業專才教育的無限機遇	職業訓練局鍾智晶女士
	E	全校參與推動生涯規劃教育：與學校課程聯繫和校本 AI 融入生涯發展	五旬節聖潔會永光書院陳嘉華老師廖登峰老師
	F	Check-in未來職涯：以酒店工作體驗計劃及導師計劃培育新世代工作態度	T酒店（酒店及旅遊學院）葉灝明先生陳頎女士
17:00	研討會結束

嘉賓及分享內容簡介

專題演講
主題（一） 應對職場變遷：培養學生的素養與就業能力

主講嘉賓簡介

李樹甘博士
香港樹仁大學商業、經濟及公共政策研究中心主任

李樹甘博士現為香港樹仁大學商業、經濟及公共政策研究中心主任；課程發展議會、個人、社會及人文教育委員會；以及投資者及理財教育委員會轄下「青年人理財教育諮詢小組」成員；並擔任四所中學的校監及校董，以及多個非牟利機構的董事局及顧問委員會成員。

李博士曾任香港浸會大學諮議會成員，並獲香港特區政府委任為零售業人力發展專責小組及勞工顧問委員會轄下勞資關係委員會成員。

李博士曾編著或合編八本專書，合著三本著作，並於學術期刊發表四十篇論文。

分享內容
教育的目標究竟是幫助學生找到第一份工作，還是幫助他們在未來四十年都保持就業能力？過去，學生畢業後往往會進入一個相對穩定的職涯；今天，數字化、人口結構變化、全球化與去全球化、以及綠色轉型正持續重塑勞動市場。教育不能再只追求一次性的就業，而必須培養學生持續學習、持續適應及持續創造價值的能力。

主題（二） 科技驅動的職業：生物科技行業的發展及機遇

主講嘉賓簡介

黃槿先生
香港生命科技青年會執行總監

黃槿先生擔任香港生命科技青年會（HKLSS）執行總監，該會由南豐集團成立。自2018年加入集團行政總裁辦公室以來，他帶領集團的生物科技生態系統發展及香港生命科技青年會，以培育人才及促進香港、中國內地及海外的公、私營生物科技機構合作。

在加入南豐集團之前，黃先生曾出任西九文化區管理局（WKCDA）首任教育及拓展主管，以及香港大學專業進修學院（HKU SPACE）國際學院總監。

黃先生現為香港浸會大學畢業生就業諮詢委員會及香港大學專業進修學院機構合作策略委員會成員。他曾三度出任職業訓練局（VTC）跨學科及商業學諮詢委員會成員、西九文化區管理局顧問（教育），以及港大保良何鴻燊社區書院校董會成員。

黃先生在中國香港接受本科教育，並於英國接受研究生培訓，在兩地擔任客座教授，體現了他對人才發展、跨學科教育及「產、學、研」合作的持續關注。

分享內容
香港生命科技青年會（HKLSS）執行總監黃槿先生將概述生物科技產業於香港、長江三角洲及大灣區的最新發展，並剖析行業對專業能力不斷演變的要求，以及由此衍生的機遇與挑戰，如何影響學生的專業技能發展與未來路向。

黃先生憑藉領導HKLSS人才發展的經驗，包括師友計劃、夏季實習計劃以及科學傳播項目，以及其在科技生態圈建設方面的理解，將介紹「科技與科學資源」（Tech and Science Resource）框架，就加強生涯規劃教育為教育工作者提供實務建議，以提升校本生涯規劃教育及商校合作。主題演講希望更好地協助教師和學生應對科技變革，並為香港發展成為國家的創新科技樞紐作出貢獻。

分享時段（以下分享環節同時進行）

場次編碼	分享主題	分享機構及嘉賓	分享內容
A	校長／教師暑期工作體驗計劃 — 校長教師暑期「實習」記掌握職場最新發展助學生啟航未來	教育局生涯規劃教育組新亞中學梁淑貞校長新亞中學史鳳霞老師生涯規劃組主任樂善堂楊葛小琳中學林國開老師生涯規劃委員會委員上水官立中學陳英宇老師升學及就業輔導組副組長	教育局於今年暑假首推「校長／教師暑期工作體驗計劃」，將「商校合作計劃」下的職場體驗擴展至學校領導及教師層面。教育同工透過親身走進職場，深入了解各行業的最新發展趨勢、實際運作及人力需求，為學生提供更有效的生涯規劃支援。本環節邀請參與計劃的校長和教師進行分享。校長將從管理層視角剖析活動的成效及反思，探討推動校本生涯規劃教育策略；教師則分享職場體驗的點滴與經驗回饋，從而引領學生發揮潛能，在未來的升學與就業路上自信啟航。
B	校園社會情緒學習（SEL）與生涯發展之品質管理工具整合應用《生涯指紋：探索技能篇》及解說技巧	香港輔導教師協會中華聖潔會靈風中學葉偉民副校長順德聯誼總會梁銶琚中學郭嘉豪老師升學及就業輔導主任	《生涯指紋：探索技能篇》旨在提供一套系統化工具，結合技能、工作能力、工作風格與態度的多元模型，協助學生及當事人釐清自我優勢。參與者將在工作坊中學習如何運用《探索技能篇》，並結合正向教育等引導技巧，帶領學生進行深度解說（Debriefing），了解個人的技能，並將活動體驗轉化為個人成長的動能。
C	校本生涯規劃教育的學校自評：框架、水平與支援	賽馬會鼓掌．創你程計劃葉蔭榮博士賽馬會鼓掌．創你程計劃計劃總監（學校）鄭思宏校長香港優質生涯發展教育聯會主席及王肇枝中學校長	建基於「賽馬會鼓掌．創你程計劃」逾十年推動生涯規劃教育的經驗，以及全球和本地與生涯輔導相關的研究，「香港生涯發展自評基準」©將以「賽馬會生涯規劃教育自評工具」的名稱載於教育局「生涯規劃資訊」網站。這些資源旨在促進學校反思及推動校本生涯規劃教育持續發展，以協助學生更順利地從學校過渡至工作。本次分享將闡述該自評工具的獨特性與影響力，特別是其在促進學校持續自我完善過程中發揮的作用。
D	探索香港職業專才教育的無限機遇	職業訓練局鍾智晶女士助理執行幹事	面對科技創新與產業轉型加速發展，具備專業知識、實戰經驗，以及靈活運用人工智能和創新思維的能力，已成為未來人才不可或缺的核心競爭力。本講座將探討職業專才教育 (VPET) 在支援香港產業發展及培育人才方面的重要角色，如何透過與業界緊密協作，為年輕人提供多元學習及實踐機會，培養未來職場所需能力，協助他們發揮潛能，把握發展機遇，並為生涯規劃教育提供具前瞻性及實務價值的參考。
E	全校參與推動生涯規劃教育：與學校課程聯繫和校本 AI 融入生涯發展	五旬節聖潔會永光書院陳嘉華老師升學及就業輔導主任廖登峰老師升學及就業輔導老師	本分享聚焦學校在推動生涯規劃教育方面的推行策略及實踐經驗，介紹如何透過全校參與，與學校課程的有機連繫，讓生涯規劃元素自然融入不同學習領域及學與教歷程。分享亦會介紹如何發展及運用校本 AI 工具，支援學生進行自我認識、升學及職業探索，以及生涯反思，從而促進學生主動規劃升學及事業發展。
F	Check-in未來職涯：以酒店工作體驗計劃及導師計劃培育新世代工作態度	T酒店（酒店及旅遊學院）葉灝明先生課程經理 – 酒店及旅遊陳頎女士世界技能大賽導師 – 酒店接待	講者將結合實務培訓經驗，分享如何透過工作體驗計劃及導師計劃活動，有效引導學生在真實的工作環境中，建立正面的工作態度。此外，分享環節將深入剖析現代酒店業的職業前景，協助教育工作者及學生與時並進，掌握最新市場趨勢，從而啟發年青人為自己的未來專業旅程「辦理入住」。

網上登記截止日期：2026年10月30日（五）

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（e-Services）登入名稱（如適用）

（作為活動完結後輸入教師持續專業發展時數之用） {{fieldErrors.eService}}

主題演講 14:35 – 15:55 *

K1 – 主題（一）：應對職場變遷：培養學生的素養與就業能力

K2 – 主題（二）：科技驅動的職業：生物科技行業的發展及機遇

出席未能出席

分享環節：16:15 – 17:00 *

出席未能出席
以下各分享環節同時進行，請填寫以下場次的選擇優次。
由於下午各場分享環節名額有限，如參加者未能獲分配第一選擇，將獲安排至第二選擇，如此類推。本局稍後將在確認電郵及電子入場券中顯示參加者獲安排的場次。請注意：如參加者只提交第一選擇，有機會因名額有限而未能獲派分享環節。